17 de noviembre de 2020
Asistieron: Stacey Peterson, Camie Talbot, Emilee Kuchenmeister, JD Kuchenmeister Ausentes: Katie Gleave, Kami Millett, Becky Barton
Camie hizo una moción para aceptar el acta de la reunión anterior y Emilee aprobó la moción, todos estaban a favor.
Se compartió y discutió el plan de ruta de seguridad infantil. Se discutieron los asuntos relacionados con la hora de dejar y recoger a los padres en la última reunión. Algunas sugerencias dadas para hacer esto más seguro para los estudiantes incluyeron que los maestros sacaran a los estudiantes y se quedaran durante 2 a 3 minutos, la zona de carga del lado norte (el patio de recreo más cercano), el uso de un mapa o una fotografía aérea para mostrar cómo entrar y salir (flujo de tráfico), Director por la mañana y por la tarde, 2-3 profesores por turno y parada sólo al final del carril. La PTA discutió la posibilidad de donar dinero o ayudar a conseguir que se done trabajo para instalar una puerta que bloquee la carretera similar a la primaria Mt. Pleasant. El nuevo plan con cualquier cambio para los padres se publicará a través de un folleto, correo electrónico, Facebook y el sitio web de la escuela.
El consejo revisará y discutirá la Seguridad Escolar y la Ciudadanía Digital en secciones en cada reunión. La escuela celebró una asamblea virtual NetSmartz este mes para enseñar a los niños sobre seguridad en Internet. Stacey enviará un boletín a los padres con la misma información. Se compartió una idea para enviar un recordatorio a los padres sobre no usar sus dispositivos mientras esperan en el automóvil para recoger a sus hijos porque puede ser peligroso que los niños caminen. El monitoreo de dispositivos ladridos ha estado implementado durante 2 semanas y ya ha analizado más de 91,000 actividades estudiantiles en línea en nuestra escuela con 0 alertas de actividad insegura. Se compartió que nuestra escuela está casi en su meta de dispositivos 1 a 1. Otro objetivo ha sido que los estudiantes utilicen dispositivos con más frecuencia en clase para que, en caso de un cierre por COVID, los estudiantes se sientan más cómodos haciendo la transición al aprendizaje en línea.
Stacey explicó las pruebas y los objetivos y cómo se utilizan los resultados para determinar las intervenciones necesarias y la asignación de fondos. No hubo ningún informe estatal para revisar porque las pruebas se cancelaron debido al cierre de las escuelas en la primavera. Habrá nuevos datos para revisar en enero.
Se discutió el Pacto de Padres y se pidió a los miembros que lo leyeran antes de la próxima reunión y buscaran las actualizaciones y aclaraciones necesarias para agregar.
La PTA compartió las próximas actividades mensuales que incluyen la Noche de Pintura Virtual en noviembre, la visita de Santa a la escuela en diciembre y la Semana del Listón Rojo en enero.
Las preocupaciones de la comunidad estaban relacionadas con el uso de máscaras en la escuela. La facultad celebró una reunión especial esta semana para discutir las reglas y la aplicación de las máscaras.
JD propuso suspender la reunión y Camie apoyó la moción.